A independência dos estados africanos no século XX e História Africana

terça-feira, 4 de abril de 2017

Independência dos estados africanos no século XX


1. O PAN AFRICANISMO


fonte; AZEVEDO e SERIACOPI, 2015


2. MAPA:
 http://www.ikuska.com/Africa/Historia/independencias.htm
 BOULOS, p. 184.

 3. Independência da África

 



A África francesa















A retirada belga
















O fim do domínio inglês

















Alemães, italianos e espanhóis perderam suas colônias






PELLEGRINI, Marco César, DIAS Adriana Machado, GRINBERG, Keila. Vontade de saber história, 9º ano. 2. ed. São Paulo: FTD, 2012. 



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1.    Observe a imagem no LIVRO DIDÁTICO (BOULOS, 2015, p. 173) sobre “Cidades africanas”.
BOULOS, Alfredo Júnior. HISTÓRIA Sociedade & Cidadania, 9º ano. 3.ed. São Paulo: FTD, 2015.





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Foi tirada em 1986, em Durban, África do Sul
(Livro didático: HISTÓRIA Sociedade & Cidadania, 2015, p. 187) 

BOULOS, Alfredo Júnior. HISTÓRIA Sociedade & Cidadania, 9º ano. 3.ed. São Paulo: FTD, 2015.


ATIVIDADE PROPOSTA   
1.    Esta fotografia foi tirada em 1986, em Durban, África do Sul. Observe-a com atenção e de sua opinião (grupo) em cada questão.

a.    O que está fotografia sugere sobre a relação entre brancos e negros em Durban, no ano de 1986?

b.    Observe a fisionomia dos ocupantes do ônibus; o que eles aparentam estar sentindo?

c.  Ao embarcar em um ônibus destinado a brancos, o homem negro pode estar protestando?

d.   Esta fotografia é um indício ou uma prova da existência do apartheid na África do Sul, na época em que ela foi tirada? Justifique. 


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TEXTO COMPLEMENTAR:






1.    Sobre o texto complementar “Uma nação em jogo”:

a)    De que gênero é este texto?

b)    Segundo o texto, do que trata o filme Invictus?

c)    Que relação se pode estabelecer entre prática do rúgbi e o apartheid na África do Sul?

d)    Qual foi a estratégia adotada por Mandela, em 1995, para unir brancos e negros na África do Sul?

e)    Em grupo: pesquisar, debater e opinar como o esporte pode ajudar na integração entre povos de diferentes origens e culturas. Postem a conclusão no blog da turma.


Leitura e interpretação da imagem mulher sul-africana:
PELLEGRINI, Marco César, DIAS Adriana Machado, GRINBERG, Keila. Vontade de saber história, 9º ano. 2. ed. São Paulo: FTD, 2012.
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Música

“África une-te” (duração 3min56seg).

Objetivo:
·         Compreender por meio de leitura da letra da música que somos todos iguais.

BOULOS, Alfredo Júnior. HISTÓRIA Sociedade & Cidadania, 9º ano. 3.ed. São Paulo: FTD, 2015.

62 comentários:

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  2. A) Que eles tinham um preconceito muito grande, não se sentiam a vontade ao lado de negros, achavam que eles eram inferiores a pessoas brancas.

    B) Eles se sentiam incomodados, pensavam que eram melhores por serem brancos.

    C) Sim, pois os negros também tem o mesmo direito que os brancos, eles não são diferentes, são pessoas como todas as outras.

    D) Sim, é uma prova, pois a reação de todos no ônibus comprova esse tipo de preconceito com os negros.

    ALUNOS: JEFFERSON, GABRIEL e VITOR

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    Respostas
    1. LEITURA E INTERPRETAÇÃO DA IMAGEM MULHER SUL-AFRICANA

      a)qualquer tipo de segregação ou discriminação

      b)a proibição de frequentar os mesmos locais que a população branca como shoppings,escolas e lojas.
      exclusão para o fundo do transporte publico.
      qualquer tipo de relacionamento social ou romântico com alguém da população branca

      c)As primeiras manifestações contra o apartheid foram organizadas pelo Congresso Nacional Africano, partido político fundado em 1912 para defender os direitos dos negros, assim como por brancos de mentalidade liberal. Na Campanha do Desafio, de 1952, os negros deliberadamente infringiram a legislação racista, dando margem a detenções, na expectativa de congestionar as prisões do país.

      d)eles tiveram grande dificuldade

      e)através do Nelson Mandela ,ele cortou o apartheid criando relação entre os brancos também e conquistas atravez do zumbi dos palmares.

      f)É uma das últimas fronteiras do capitalismo global, com riquezas naturais e humanas incomensuráveis.O mundo precisa mais de África do que a África do mundo. Lá estao fontes e recursos naturais necessarios a sobrevivencia do planeta.As elites do continente, embora ruins na media geral,estao duvidas.

      G)Na africa,para diferenciar os banheiros de brancos e de negros.

      h)que os negros se acham diferentes um dos outros.

      i)palestras para convencer as pessoas a combater


      Alunos:Luis fernando de mouras
      guilherme de freitas eugenio
      pedro tiago de almeida

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  3. A) Que os brancos ainda tinham muito preconceito com os negros.

    B) Parece que eles estão incomodados com o negro presente no ônibus.

    C) Sim, pois ele tem o mesmo direito de estar no ônibus, e os brancos não são mais que ninguém.

    D) Uma prova, a reação das pessoas no ônibus comprovam isso.

    ALUNAS: KELLY E VITORIA

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  4. respostas:

    a)que os brancos ficam olhando para o negro como ele fosse uma pessoa diferente.

    b)estão sentindo nojo, estão incomodados com a presença do negro.

    c)pode porque todos tem o mesmo direito de usar um ônibus.

    d)sim, porque a reação de ver um negro praticamente e de alguns

    alunos:Luis Fernando de Moura
    Guilherme de Freitas
    Pedro Tiago de Almeida

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  5. a) Da pra ver que eles tinha muito preconceito com os negros

    b)eles não estavam gostando de estar no mesmo ambiente que os negros

    c)sim, por que querendo ou não eles são todos iguais

    d)Sim por que olhando para os negros com um olhar diferente

    Aluno:Renato Ferreira / Marcelo Cravo / Leonardo Vinícius

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  6. Atividade Proposta

    A) Os brancos não gostavam de sentar perto de negros, tinham muito preconceito e se achavam sempre superiores, viam o negro como se fosse um bicho.

    B) Estão desconfortáveis, pelo fato de ter um negro perto deles, e querendo saírem de perto.

    C) Sim, pois os negros também possuem direitos de estar ali.

    D) Sim, a prova disto é o jeito que tratavam os negros, pelo jeito de olharem para eles, em não concordarem em pegar o mesmo ônibus e dentre outras coisas.

    Alunos: Diego,Luis Felipe,Rodrigo.

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  8. a] porque os brancos tinham racismo e nao queriam, negros ao seu lado

    b] parece que nojo, raiva e desprezo

    c] que ninguém ali no onibus aceitam a sua presença

    d] foi tirada em 1986 para provar que algumas pessoas, ainda tem racismo enquanto outras ja aceitaram os negros .

    alunas Rafaela e Glenda

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  9. a)O povo tinha muito preconceito, eles se sentiam constrangidos entre os brancos.

    b)Eles ficaram com cara de nojo, sentiam-se incomodados.

    c)Claro, por que ninguém é mais que ninguém.

    d)Sim, por que isso vê o quão grande é o preconceito.

    Aluna: Isabelly Victória

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  10. A)houve uma diferença entre as pessoas no ano de 1986 as pessoas não convivia

    B)ele sentia desprezado

    C)sim porque as pessoas não deveria ter tanta diferença

    D)foi porque a igualdade chegou na africa do sul

    Aluna maria alice e gabriela

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  11. A)Que as pessoas brancas tinham preconceito,e os brancos tinham medo e nao gostavam de ficar do lados deles

    B)que os brancos tratavam os negros como lixo

    c)que os negros tem o mesmo direito que as outras pessoas e não so poque eles é negros que elesa nao não tem os mesmo direitos que os outros


    D)SIM,poque eles não gostam dos negros

    JOÃO VITOR SILÉRIO

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  12. 1)Que todos estão olhando para ele de outro modo, como se fosse um bicho.

    2)Pensaram que era melhor por se brancos.

    3)Sim, por que tem o mesmo direito que os brancos.

    4)Sim, prova só com os negros tem esse preconceito.

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  13. 1 Que os negros tem direito aos brancos

    2 Aparentam estar repugnados tendo um negro em meio a eles.

    3 Sim,pois é um modo de protesto individual por igualdade.

    4 Sim,porque nessa o apartheid ainda não havia desaparecido.

    alunos:Gustavo Fernandes,João Vitor.

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  15. UMA NAÇÃO EM JOGO
    A) Um gênero politico que fala sobre Africa.

    B) Fala sobre o símbolo do apartheid para unir um país.

    C) Para unir o país porque existe igualdade entre todos.

    D) Ele deixou claro sobre igualdade para os sul-africanos.

    E) Por que o esporte é em grupo, pode haver tanto participação de negros como de brancos.

    Aluna: Isabelly Victória.

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  16. A)Em victo Clinc estadooal conta como Nelson Mandela usou o rugbi,simbolo do apartheial para unir um pais prestes a ser sfacelar


    B)No inicio de invicius de uma sequencia apos duas senas cotidianas na AFRICA DO SUL


    C)De um lado de uma cerca uma equipe de rugbi treinscom tecnica iniforme a campo apropriado uma equipe de colegio nem rica ne porfisianal

    D)Ainda asim es pideria estar erm outro planeta que não o dos meninos negros que,da outro lado da cerca

    E)Em que o lider negro NELSON MANDELA ESTA JÁ HÁ UM ANO NA PRESIDENCIA


    ALUNOS:JOÃO VITOR SILVÉRIO/NATHAN MARTINS/PAULO E.D MESQUINI

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  17. TEXTO UMA NAÇÃO EM JOGO

    A) Gênero político, porque fala de um ex presidente dos Estados Unidos.

    B) Se trata de como Nelson Mandela usou o rúgbi como simbolo do Apartheid.

    C) Apharteid e rúgbi deveria ter igualdade, na vida real e não só no papel.

    D) Ele se lançou em uma empreita quimera, ele transformou os springboks em seleção nacional, coisa que os negros detestavam, e que os brancos se orgulhavam, em foco da união entre brancos e negros.

    E) O esporte e uma mistura de varias etnias, brancos e negros se tendo a união e o planejamento dos dois, e isso deveria se repetir na vida real, somos todos iguais.

    ALUNOS:GABRIEL, JEFFERSON e VITOR

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  18. 1a) Sobre Politica.

    b) Conta como Nelson Mandela usou o Rúgbi para unir um país prestes a esfacelar.

    c) Eles usavam o jogo para unir os brancos e os negros.

    d) Ele transformou os Spingboks emblema do orgulho branco, foco da união nacional.

    e) Futebol, pois eles se juntam em campo para jogar e se divertir.


    KELLY E VITORIA

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  19. UMA NAÇÃO EM JOGO

    a)Politico

    b)Se trata de usar o apartheid para unir os países prestes e se esfacelar.

    c)O rúgbi não é uma imagem escolhida por acaso, Mandela se lançou em uma empreitada para transformar os springboks, a seleção nacional de rúgbi e do orgulho branco detestada pelos negros em foco de união nacional.

    d)A seleção de rúgbi.

    e)Porque o esporte pode unir muitas pessoas, e também ajuda essas pessoas a conviver em grupo, e com outras nações.

    ALUNOS:LUIS FERNANDO DE MOURA.
    GUILHERME DE FREITAS.
    PEDRO TIAGO DE ALMEIDA.

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  20. UMA NAÇÃO EM JOGO

    a)Politico

    b)Se trata de usar o apartheid para unir os países prestes e se esfacelar.

    c)O rúgbi não é uma imagem escolhida por acaso, Mandela se lançou em uma empreitada para transformar os springboks, a seleção nacional de rúgbi e do orgulho branco detestada pelos negros em foco de união nacional.

    d)A seleção de rúgbi.

    e)Porque o esporte pode unir muitas pessoas, e também ajuda essas pessoas a conviver em grupo, e com outras nações.

    ALUNOS:LUIS FERNANDO DE MOURA.
    GUILHERME DE FREITAS.
    PEDRO TIAGO DE ALMEIDA.

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  21. A] Politica

    B] sobre o racismos que pessoas brancas são preconceituosas com as pessoas negras

    C] não é só uma imagem escolhida por acaso mas sim porque a Mandela se lançou e transformou ,a seleção nacional de Rúgbi

    D] Mandela lançou em um sentido quimérico

    E] opnarão uma equipe para ter oportunidade de seu apoio insistente de sua equipe

    alunas Rafaela e Glenda

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  22. A) Sobre Politica!

    b) Se Trata de unir os Países!

    marcelo cravo, LUIS GUSTAVO, leonardo vinicius

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  23. uma naçao em jogo

    A)politica

    b)e uma sequencia opoe duas cenas cotidianas na africa do sul

    c)o rugido emblema de orgulho branco destacada pelos membro em foco de uma uniao

    D)sentido a africa do sul a beira do esfacelamento

    gabriela e maria alice

    c)
    c)

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  24. Texto: Uma nação em jogo

    1) a)Gênero Politico

    b)Se trata de uma nação construída pelo futebol brasileiro

    c)Nelson Mandela Usou o Rúgbi como símbolo do apartheid

    D) Mandela se lançou em uma empreitada quimérica

    e)Pois o esporte é algo que faz com que deixemos todas as nossas diferenças de lado e para que curtimos algo que tanto gostamos

    Nomes: Caio Rogério, Vitor Manoel

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  25. A)Foi um regime de segredação racial adotado de 1948 a 1994 pelos sucessivos governos do Partido nacional na África do Sul, no qual os direitos da maioria dos habitantes foram cerceados pelo governo formado pela minoria branca.

    B)As principais são:
    -A proibição de frequentar os mesmos locais que a população branca, como shoppings, escolas e lojas.
    -Explosão para o fundo do transporte público.
    -Qualquer tipo de relacionamento social ou romântico com alguém da população branca.

    C)Em 1960 a polícia matou 67 negros que participavam de uma manifestação.

    D)Eles tiveram muita dificuldade, Nelson Mandela foi o líder deles.

    E)Através do Nelson Mandela, ele cortou o Apartheid criando relação entre os brancos também.Consquistaram espaço na sociedade.

    F)Por quê a Africa é o segundo continente mais populoso da Terra e o terceiro continente mais extenso.

    G)Na Africa em 2012.Por quê estava a placa que o banheiro é para os negros, por que tem o banheiro dos brancos e dos negros separados.

    H)Que isso é uma vergonha pra sociedade, por que ninguem é diferente para ter banheiros separados.

    I)Denunciar os racistas.

    ALUNOS: Isabelly Victória/ Renato Ferreira.

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  26. A) um regime de segregação racial adotado de 1948 a 1994 pelos sucessivos governos do Partido Nacional na África do Sul, no qual os direitos da maioria dos habitantes foram cerceados pelo governo formado pela minoria branca.

    B)negros precisavam andar com cadernetas por determinação da Lei dos nativos, conhecida como Lei do passe, o documento deveria ser apresentado à polícia sempre que solicitado. Os locais e equipamentos públicos também eram segregados, placas com a indicação “Somente europeus” eram colocadas para impedir o contato com negro

    C)Uma das justificativas do regime do apartheid é a concepção do desenvolvimento separado, que explica que cada raça deve se desenvolver sem a mistura com outras. Com isso, os negros recebiam serviços públicos inferiores, inclusive a educação oferecida para os brancos tinha qualidade superior.

    D)Eles tiveram uma grande dificuldade

    E)ravés do Nelson Mandela, ele cortou o apartheid criando relação entre os brancos também.

    F) história da África é conhecida no Ocidente por escritos que datam da Antiguidade Clássica. No entanto, vários povos deixaram testemunhos ainda mais antigos das suas civilizações. Para além disso, os mais antigos fósseis de hominídeos, com cerca de cinco milhões de anos, foram encontrados na África, permitindo considerá-la o “berço da humanidade”.

    G)por que exite racismo no seu proprio PAIS DE ORIGEM


    H)DESIGUALDE SOCIAL PO COUSO DO TOM DE PELE


    I)NÃO OLHAR O TOM DE PELE E SIM A ATITUDE (CARATER) DA PESSOA

    JOAO VITOR SILVÉRIO
    Nathan Martins

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  27. 11°dever
    A) Foi um regime adotado em 1948 e 1994 pelo Partido Nacional da África, cujo o objetivo era lutar pelos próprios direitos, ser reconhecido dentro do seu próprio país.

    B) Os casamentos mistos foram restringidos, os negros não podiam se relacionar com brancos, e a população também foi separada entre raças.

    C) Eles fizeram varias manifestações, nessas manifestações estava Nelson Mandela, o principal símbolo da luta contra o Apharteid.

    D) A policia interviu matou 69 pessoas, deixou 180 feridos, tosadas as vítimas da polícia era negros.

    E) Foi graças a Nelson Mandela, que criou uma relação entre brancos e negros, outra foi zumbi dos palmares etc...

    F) E o segundo continente mais populoso, terceiro mais extenso ele tem 54 países, ele representa um terço da população mundial...

    G) Na África do sul, eles fizeram isso para separar o que era para os brancos e o que eram para os negros.

    H) Sentimos pena, pois são todos iguais, independente da cor, porém não era assim naquela época, havia muita discriminação.

    I) Podemos mostrar as pessoas que os negros também são pessoas, igual as outras, também tem direitos iguais os brancos.

    ALUNOS: JEFFERSON, GABRIEL e VITOR

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  28. A)o apartheid foi um regime de segregação racial adotada em 1948 a 1994 pelos sucessivos governos do partido nacional

    B)eram a proibição de frequentar os mesmo locais que a população branca como shopping escola exclusão para o fundo de transporte publico

    C)com o fortalecimento do regime entre as decada de 1960 a 1970 uma forte como a criação do congresso nacional africano

    D)eles tiveram uma grande dificuldade

    E)outras conquista são através de zumbi dos palmares

    F)porem na africa do sul a luta analoga em outros paises

    G)para ver os negros não podem entrar

    H)e preconseito e vergonha a sociedade

    I)nao ter preconseito com ninguem


    ALUNAS:gabrila da silva e maria alice

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  29. Respostas imagem: Mulher Sul Africana

    A) Apartheid foi adotado em 1948 a 1994, onde todos os direitos dos negros eram cercados pelo governo formado por brancos.

    B) Eram proibidos de frequentar os mesmos lugares que os brancos, não podiam entrar em um ônibus com brancos, não podiam ter relações com os brancos.

    C) Foram realizados manifestações de forma pacífica, mas não impediu que 60 negros fossem mortos pela policia, esse caso ganhou opinião do povo mundial. Em 1973 a ONU condenou essas atitudes na África.

    D) O governo interveio matando 69 pessoas.

    E) Através de Nelson Mandela, que tornou o Apartheid ilegal. Favorecer a auto estima do povo massacrando o governo racista.

    F) A África do Sul é o pais mais rico da África com 45% de produção de minério. Sua atividade industrial é a mais importante na Africa.

    G) Foi produzida na África. Por que havia desigualdade.

    H) Pena e tristeza.

    I) Ter respeito e ter a consciência que todos somos iguais

    Alunos: Diego, Luís Felipe e Rodrigo

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  30. Interpretação da imagem da mulher Sul-Africana:

    A)Apartheid significa separação, foi um regime de segregação racial adotado de 1948 a 1994 pelos sucessivos governos do Partido Nacional na África do Sul, no qual os direitos da maioria dos habitantes foram cerceados pelo governo formado pela minoria branca.

    B) A proibição de frequentar os mesmos locais que a população branca;
    Exclusão para o fundo do transporte público;
    Qualquer tipo de relacionamento social ou romântico com alguém da população branca;

    C) Foi uma manifestação de forma pacifica, 60 negros foram mortos pela policia a notícia da violência contara os negros ganhou o mundo, assim conquistando o apoio da opinião pública mundial.

    D) A assembleia geral da ONU condenou as atitudes que ocorriam na África do Sul e as classificaram como crime.

    E) Fizeram pressão pelo fim da segregação racial em 1991 o presidente Frederick de Klerk não teve outa saída, condenou oficialmente o apartheid e liberou líderes políticos, entre eles Nelson Mandela.

    F) Um imenso continente onde vivem atualmente cerca de 780 milhões de pessoas existem 53 países independentes, diversidades étnicas, cultural e política. Sim a África do Sul é muito importante para o contexto mundial.

    G) Foi produzida em 2012 em Pellegrini, placas assim eram comum na cidade negros sempre foram separados dos brancos.

    H) Tristeza, pois é díficil saber que o mundo ja foi dividido por raça.

    I) Acredito que só será erradicado quando tivermos uma concepção do ser humano que valoriza sua própria natureza livre e consciente.

    KELLY E VITORIA

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  31. 1 Foi um regime de segregação racial adotada de 1948 a 1994 pelos sucessivos Governos do partido racial na Africa do Sul.

    2 Os direitos dos moradores da africa do sul cerceados pelo governo formado pela minoria branca,sendo que os moradores não podiam frequentar os mesmos lugares que os brancos.

    3 Fizeram manifestações contra o apartheid, que foram organizadas pelo Congresso Pan-Africano.

    4 O congresso endureceu sua posição em ralação a manifestações.

    5 Através de Nelson Mandela ele cortou o apartheid criando relação entre os brancos também, outras conquistas são através dos zumbis dos palmares.

    6 A africa do sul é o pais mais rico da africa co cerca de 18% do PIB total do continente africano e 45% produção de minerios.

    7 Em 1974,na africa do sul,por causa do apartheid.

    8 Desigualdade.

    9 Uma lei rígida.

    joão Vitor , Gustavo Fernandes

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    Respostas
    1. alunas:maria Eduarda Soares
      Erica Fernanda
      Maria Júlia Ribeiro

      1)foi um regime de segregação racial adotado de 1948 a 1994 pelos sucessivos governos do Partido Nacional na África do Sul, no qual os direitos da maioria dos habitantes foram cerceados pelo governo formado pela minoria branca.

      2)As principais restrições do apartheid em relação a população negra da África eram:
      - A proibição de frequentar os mesmos locais que a população branca, como shoppings, escolas e lojas;
      - Exclusão para o fundo do transporte público;
      - Qualquer tipo de relacionamento social ou romântico com alguém da população branca.

      3)Fizeram manifestações contra o apartheid, que foram organizadas pelo Congresso Pan-Africano.

      4)Eles tiveram uma grande dificuldade.
      O congresso endureceu sua posição em ralação a manifestações.

      5)Através de Nelson Mandela, que tornou o Apartheid ilegal. Favorecer a auto estima do povo massacrando o governo racista.

      6)A África é o segundo continente mais populoso da Terra (atrás da Ásia) e o terceiro continente mais extenso (atrás da Ásia e das Américas)é o pais mais rico da africa co cerca de 18% do PIB total do continente africano e 45% produção de minerios.

      7)Foi produzida na África. Por que havia desigualdade.

      8)desigualdade Tristeza, pois é díficil saber que o mundo ja foi dividido por raça.

      9)Para combater o racismo é preciso desfazer privilégios Brasil é o país da diversidade, que abriga povos de diferentes culturas e origens, mas, apesar disso, e de todos os avanços que a sociedade brasileira tem visto nos últimos tempos, o preconceito racial ainda é muito evidente precisamos Ter respeito e ter a consciência que todos somos iguais.

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  32. CONTRIBUIÇÃO DOS ALUNOS NO NONO "B"

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  33. 1.foi um regime de segregação racial adotado de 1948 a 1994 pelos sucessivos governos do Partido Nacional na África do Sul, no qual os direitos da maioria dos habitantes foram cerceados pelo governo formado pela minoria branca.
    2.Os direitos dos moradores da africa do sul cerceados pelo governo formado pela minoria branca,sendo que os moradores não podiam frequentar os mesmos lugares que os brancos.
    3. Foram realizados manifestações de forma pacífica, mas não impediu que 60 negros fossem mortos pela policia, esse caso ganhou opinião do povo mundial. Em 1973 a ONU condenou essas atitudes na África.
    4. A assembleia geral da ONU condenou as atitudes que ocorriam na África do Sul e as classificaram como crime.
    5.Através do Nelson Mandela, ele cortou o apartheid criando relação entre os brancos também,outras conquistas são através de Zumbi dos palmares
    6.A africa do sul é o pais mais rico da africa co cerca de 18% do PIB total do continente africano e 45% produção de minerios.
    7. Em 1974,na africa do sul,por causa do apartheid.
    8.Me sinto mal pela desigualdade.
    9.Acredito que só será erradicado quando tivermos uma concepção do ser humano que valoriza sua própria natureza livre e consciente.
    BIANCA SILVA E GIOVANNA MORAES.

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  34. Alunos: Ana Caroliny ,Vinicuis Henrique, Heloisa Souza.
    9*B
    1)- Foi um regime de segregação racial adotado de 1948 e 1994 pelos sucessivos governos do Partido Nacional na Africa Do Sul ,no qual os direitos da maioria dos habitantes foram cerceados pelo governo formado pela minoria branca.
    O apartheid trouxe violência e um significativo movimento de resistência interna ,bem como longo embrago comercial contra a Africa Do Sul.

    B)- A proibição de frequentar os mesmos locais que a a
    população branca ,como shoppings ,escolas e lojas.
    - Exclusão para o fundo do transporte público;
    - Qualquer tipo de relacionamento social ou romântico com alguem da população branca.

    C)- Fizeram manifestações contra o apartheid que foram organizadas pelo Congresso Pan- Americano.

    D)- O congresso endureceu sua posição em relação a manifestações, a assembleia geral do ONU condenou as atitudes que ocorriam na Africa Do Sul e as classificaram como crime.

    E)- Através do Nelson Mandela, ele cortou o apartheid criando relação entre os brancos também.

    F)- Porque a Africa é o segundo continente mais populoso da terra (Atras da ASIA) E o terceiro continente mais extenso( Atras das Asia e das Américas).

    G)- Na Africa para diferenciar os banheiros de brancos e de negros.

    H)- Independente de eu ser (branca) vem umas coisas dessas da muito desorgulho de ser porque a sua cor não te defini independente isso realmente me da muito nojo nenhum ser humano tem o direito de se fazer isso , não é sua cor que vai fazer você mudar o seu jeito de ser!

    I)- Primeiramente ir em uma delegacia mais próxima e denunciar a pessoa

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  35. A)foi um regime de segregação racial adotado de 1948 a 1994 pelos sucessivos governos do Partido Nacional na África do Sul, no qual os direitos da maioria dos habitantes foram cerceados pelo governo.

    B) A proibição de frequentar os mesmos locais que a população branca;
    Exclusão para o fundo do transporte público;
    Qualquer tipo de relacionamento social ou romântico com alguém da população branca.

    C) Foi uma manifestação,e muitos negros foram mortos pela policia a notícia da violência contara os negros ganhou o mundo, assim conquistando o apoio da opinião pública mundial.

    D) A assembleia geral da ONU condenou as atitudes que ocorriam na África do Sul e as classificaram como crime.

    E) Fizeram pressão pelo fim da segregação racial em 1991 o presidente Frederick não teve outa saída, condenou oficialmente o apartheid e liberou os políticos, entre eles Nelson Mandela.

    F) Um imenso continente onde vivem atualmente cerca de 780 milhões de pessoas existem 53 países independentes, diversidades étnicas, cultural e política. Sim a África do Sul é muito importante para o contexto mundial.

    G) Foi produzida em 2012 em Pellegrini, placas assim eram comum na cidade negros sempre foram separados dos brancos.

    H) Tristeza, pois é díficil saber que o mundo ja foi dividido por raça.

    I) Acredito que só será erradicado quando tivermos uma concepção do ser humano que valoriza sua própria natureza livre e consciente.

    aluno:Paulo Gabriel.

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  36. A) foi um regime de segregação racial adotado de 1948 a 1994 pelos sucessivos governos do Partido Nacional na África do Sul, no qual os direitos da maioria dos habitantes foram cerceados pelo governo formado pela minoria branca.

    B) A proibição de frequentar os mesmos locais que a população branca;
    Exclusão para o fundo do transporte público;
    Qualquer tipo de relacionamento social ou romântico com alguém da população branca;

    C) Foi uma manifestação de forma pacifica, 60 negros foram mortos pela policia a notícia da violência contara os negros ganhou o mundo, assim conquistando o apoio da opinião pública mundial.

    D) A assembleia geral da ONU condenou as atitudes que ocorriam na África do Sul e as classificaram como crime.

    E) Fizeram pressão pelo fim da segregação racial em 1991 o presidente Frederick de Klerk não teve outa saída, condenou oficialmente o apartheid e liberou líderes políticos, entre eles Nelson Mandela.

    F) Um imenso continente onde vivem atualmente cerca de 780 milhões de pessoas existem 53 países independentes, diversidades étnicas, cultural e política. Sim a África do Sul é muito importante para o contexto mundial.

    G) Foi produzida em 2012 em Pellegrini, placas assim eram comum na cidade negros sempre foram separados dos brancos.

    H) Tristeza, pois é díficil saber que o mundo ja foi dividido por raça.

    I) Acredito que só será erradicado quando tivermos uma concepção do ser humano que valoriza sua própria natureza livre e consciente.

    Leonardo Bandeira Costa

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  37. A)pode-se dizer, a "mãe" da Internet. Desenvolvida pela agência Americana ARPA (Advanced Research and Projects Agency - Agência de Pesquisas em Projetos Avançados) em 1969, tinha o objetivo de interligar as bases militares e os departamentos de pesquisa do governo americano.
    B) A proibição de frequentar os mesmos locais que a população branca, como shoppings, escolas e lojas;
    - Exclusão para o fundo do transporte público;
    - Qualquer tipo de relacionamento social ou romântico com alguém da população branca.

    C)Existe um equivoco comum que os boeres(povo descendente de holandeses, alemães e também franceses que vivem na África do Sul á mais de 350 anos) introduziu o apartheid na África do Sul quando o partido nacional ganhou as eleições em 1948. Esse ponto de vista é amplamente divulgado na imprensa liberal da Inglaterra, assim como pelo ANC que atualmente governa o país. O resultado, são que atualmente os boeres são diabolizados, como sendo um povo que não é digno de nenhuma forma de auto-determinação, como eles não podem confiar com todo o poder.
    D)Nos anos que se seguiram à vitória do Partido Nacional nas eleições gerais de 1948, um grande número de leis foram aprovadas, instituindo ainda mais a dominação da população branca sobre
    o Mudou o estatuto dos nativos das 'pátrias' de forma que eles não fossem mais considerados cidadãos da África do Sul, não tendo assim mais nenhum direito associado a essa cidadania.
    E)A Africa do Sul era uma colonia inglesa e após a independencia da região, a Inglaterra continuou exercendo influencia sobre o novo pais. Eles nomearam um representante local que devia obediencia aos ingleses e o colocaram no poder. Então todos da elite sul-africana eram brancos. Para estes ingleses, o apartheid era natural, "os negros deveriam servir aos brancos".
    Porém, após um periodo depois da independencia da africa do sul, se iniciou a Guerra Fria, na qual americanos e sovieticos disputavam qual o melhor regime capitalismo ou socialismo. Visando expandir suas areas de influencia, tendo em vista que a africa do sul estava sob influencia inglesa, tanto os EUA quanto a URSS, juntamente com os demais paises do mundo, passaram ir contra o Apartheid. Neste momento, o movimento de Mandela começou a crescer.
    F) A África é o segundo continente mais populoso da Terra (atrás da Ásia) e o terceiro continente mais extenso (atrás da Ásia e das Américas).
    Tem cerca de 30 milhões de km², cobrindo 20,3 % da área total da terra firme do planeta e mais de 900 milhões de habitantes em 53 países, representando cerca de um sétimo da população do mundo.
    Cinco dos países de África foram colónias portuguesas e usam o português como língua oficial: Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique e São Tomé e Príncipe; em Cabo Verde, Guiné-Bissau e São Tomé e Príncipe são ainda falados crioulos de base portuguesa.
    A história da África é conhecida no Ocidente por escritos que datam da Antiguidade Clássica. No entanto, vários povos deixaram testemunhos ainda mais antigos das suas civilizações. Para além disso, os mais antigos fósseis de hominídeos, com cerca de cinco milhões de anos, foram encontrados na África, permitindo considerá-la o “berço da humanidade”.
    O Egito foi provavelmente o primeiro estado a constituir-se na África, há cerca de 5000 anos, mas muitos outros reinos ou cidades-estados se foram sucedendo neste continente, ao longo dos séculos. Podem referir-se os estados de Kush e Meroé, ainda no nordeste de África, o primeiro estado do Zimbabwe e o reino do Congo que, aparentemente floresceram entre os séculos X e XV.
    G)Esaa imagem é que o banheiro das negras é mais simples e o das brancas era mais moderna mais chique mais lindo só por que elas eram negra o banheiro tinha que ser simples.
    h) eu mim sinto muito triste nem por que os banheiros das negras era mais simples e os da branca eram mais chique.
    I)Eles é muito rascista de mais so pq eles é negro tem que ser judiado pelos brancos muito preconceito de mais.


    Aluna:Stephanie Aparecida 9°Ano B

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  38. a)Apartheid
    Geografia
    O Apartheid foi uma rigorosa legislação separatista implantada durante anos na África do Sul.

    b)- A proibição de frequentar os mesmos locais que a população branca, como shoppings, escolas e lojas;
    - Exclusão para o fundo do transporte público;
    - Qualquer tipo de relacionamento social ou romântico com alguém da população branca.

    C) Foi uma manifestação de forma pacifica, 60 negros foram mortos pela policia a notícia da violência contara os negros ganhou o mundo, assim conquistando o apoio da opinião pública mundial.

    D) O governo interveio matando 69 pessoas.

    E)outras conquista são através de zumbi dos palmares

    F)porem na africa do sul a luta analoga em outros paises

    G)para ver os negros não podem entrar

    H)e preconseito e vergonha a sociedade

    I)nao ter preconseito com ninguem


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  39. 1° O apartheid representou a transformação do racismo em lei na África do Sul - a segregação racial foi legalmente aceita entre 1948 e 1994. Foi o regime do apartheid que retirou os direitos dos negros e deu privilégios aos brancos, minoria no país
    2° após o fim do regime do apartheid. Durante o século XX, a maioria negra lutou para recuperar os seus direitos, que foram suprimidos durante décadas pela minoria branca, dominante política e economicamente, uma luta que teve um grande papel na história e recente do país
    3° O apartheid representou a transformação do racismo em lei na África do Sul - a segregação racial foi legalmente aceita entre 1948 e 1994. Foi o regime do apartheid que retirou os direitos dos negros e deu privilégios aos brancos, minoria no país. A discriminação institucionalizada teve início quando o Partido Nacional da África do Sul ganhou as eleições
    4° Os parlamentares haviam pedido ainda em fevereiro o envio dos cálculos atuariais, com informações completas dos benefícios referentes ao período de 2000 a 2015. Encaminhado somente nesta terça-feira (14), o documento trazia resumos de informações. Como justificativa, o governo alegou que o pedido seria "uma extração onerosa tanto em termos financeiros como em tempo necessário para a execução

    Albner Campos N° 1
    Leonardo Vinicius N° 16
    Rayne Vitória N° 22

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  40. A)Foi uma regime de segregação racial adotado de 1948 a 1994 pelos sucessivos governos do partido nacional da africa do sul, no qual os direitos da maioria dos habitantes foram cerceados pelo governo formado pela minoria branca

    B)-Eram proibidos de frequentar os mesmos locais que a população branca, como shoppings,escolas e lojas
    -Exclusão para o fundo do trasporte público
    -qualquer tipo de relacionamento social ou romântico com alguém da população branca

    C)em 1960 deixaram a resistência pacifica que ficou em segundo plano dando lugar a boicotes e movimentos armados liderados por Nelson Mandela

    D)A policia interviu matou 69 pessoas, deixou 180 feridos, tosadas as vítimas da polícia era negros, E A ONU condenou as atitudes que ocorriam na África do sul e as classificaram como crime

    E)Através do Nelson Mandela,ele cortou o apartheid criando relação entre os brancos também outras conquistas são através dos palmares , e etc

    F)Um imenso continente onde vivem atualmente cerca de 780 milhões de pessoas existem 53 países independentes, diversidades étnicas, cultural e política A africa do sul é o pais mais rico da africa co cerca de 18% do PIB total do continente africano e 45% produção de minérios

    G)Uma mulher negra sai de um banheiro para "negros",Portugal (1974)porque era discriminado existia um banheiro para "brancos"

    H)Discriminação racial

    I)Ter respeito, não julgar pelas aparência etnia bens sociais

    Aluno:BRUNO, DANILO E ROGER 9B

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    1. 1-Foi um regime de segregação racial adotado de 1948 a 1994 pelos sucessivos governos do partido nacional na África do sul,no qual os direitos da maioria dos habitantes foram cerceados pelo governo formado pela minoria branca.


      2- Sofreram violência, uma série de revoltas populares e protesto causaram o banimento da oposição, o aumento da repressão e da violência.

      4-eles tiveram uma grande dificuldade NELSON MANDELA foi o lider da lutas dos negros.

      5-O movimento de MANDELA comesou a crecer

      6-A Àfrica do sul era uma colonia inglesa e após a indepentencia da região.

      7- em 1974, na Àfrica do sul, por causa do apartheid.

      8- desigualdade

      9- uma lei rígida.

      ALUNA:ISABELY,YASMIM,THAÌS

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  41. Aluna:Maria Eduarda Bandeira dos Santos n:18
    Thaissa Bianca Farias de Lima n:26

    A) Foi um regime de união racial adotado em 1948 a 1994 pelos governos da África do Sul,pelo qual o direito da maioria dos habitantes foram tomados pelo governo tomado pela minoria branca.

    B)- A proibição de frequentar os mesmos locais que a população branca, como shoppings, escolas e lojas;
    - Exclusão para o fundo do transporte público;
    - Qualquer tipo de relacionamento social ou romântico com alguém da população branca.

    C) Investiu em vigilância e repressão constantes.

    D)Eles tiveram uma grande dificuldade.NELSON MANDELA foi o lider da luta dos negros.

    E)Através do Nelson Mandela, ele cortou o apartheid criando relação entre os brancos também.
    Outras conquistas são através de Zumbi dos palmares, e etc.

    F) E o segundo continente mais populoso, terceiro mais extenso ele tem 54 países, ele representa um terço da população mundial...

    G)A imagem acima mostra um ponto de ônibus e banheiro destinados apenas à mulheres não-brancas. Foi produzida no século 20 na África do Sul. Haviam placas como essa pelo país devido ao racismo dos líderes que comandavam o país na época, que apoiavam a segregação das raças.

    H)Eu acho constrangedora e discriminatória observar essa imagem.

    I)Todos tem que ter consciência que os negros também são pessoas, igual as outras, também tem direitos iguais os brancos.

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  42. CONTRIBUIÇÃO - DOS ALUNOS - NONO "C"

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  43. A: política racial implantada na africa do sul de acordo com o regime a minoria branca os único com direito a um voto,detinha todo poder ecoNômico político,enquanto a imensa maioria negra restava a obrigação de obedecer rigorosamente á legislação se

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  44. a)Apartheid
    Geografia
    O Apartheid foi uma rigorosa legislação separatista implantada durante anos na África do Sul.

    B) A proibição de frequentar os mesmos locais que a população branca;
    Exclusão para o fundo do transporte público;
    Qualquer tipo de relacionamento social ou romântico com alguém da população branca;

    c)investiu na vigilancia e respressao constantes

    D)eles tiveram uma grande dificuldade .nelson mandela foi o lider das lutas dos negros

    e)Fizeram pressão pelo fim da segregação racial em 1991 o presidente Frederick de Klerk não teve outa saída, condenou oficialmente o apartheid e liberou líderes políticos, entre eles Nelson Maandela.

    f)Porque a Africa é o segundo continente mais populoso da terra (Atras da ASIA) E o terceiro continente mais extenso( Atras das Asia e das Américas).

    G) Foi produzida em 2012 em Pellegrini, placas assim eram comum na cidade negros sempre foram separados dos brancos.

    h)Eu acho constrangedora e discriminatória observar essa imagem.

    i)Ter respeito, não julgar pelas aparência etnia bens sociais


    trabalho de historia

    alunos:Wesley Faustine Camargo
    Lucas Fernando Barbosa



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  45. Este comentário foi removido pelo autor.

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    1. aluno:lucas takechi n14 / aluno:otavio venancio n18 resposta: a}foi um regime de 'segregasao racial adotado de 1948 a 1994 pelos sucessivos governos do partido nacional na africa do sul no qual os direitos dos abitantes foram cerceados pelo governo formado pela minoria branca
      b}os negros foram privados de suas cidadanias tornandose legal mente cidadoes de uma das dez patrias e bais autonomas chamadas de bantunstons
      'c}as primeiras manifestacoes contra o aphatheite foram organizadas pelo congresso nacional africano partido politico fundado em 1912 para defender os direitos 'dos negros assim como por brancos da mentalidade liberal
      d}reformas do regime durante a decada de 1980 nao consiguiram conter a cresente oposocao e en 1990 o presidente frederik willem de krerk iniciou o negociacoes pa acabar com o aparthei
      e}A primeira grande legislação do apartheid foi a Lei de Registro Populacional, de 1950, que formalizou a divisão racial através da introdução de um cartão de identidade para todas as pessoas com idade superior a dezoito anos, especificando a qual grupo racial cada uma delas pertencia. Equipes oficiais ou conselhos foram criados para determinar a raça de indivíduos cuja etnia não era claramente identificada
      f}A África é o segundo continente mais populoso da Terra (atrás da Ásia) e o terceiro continente mais extenso (atrás da Ásia e das Américas).
      g}uma mulher saindo de um banheiro.sao paulo 2012.para diferenciar os banheros dos negros e brancos
      h]como a raca negra e despresade e humilhada
      i]'tratar as pessoas igualmente,nao julgar as pessoas so pela aparencia nao julgar pela raca ou jeito de ser

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    2. Parabéns! Sua participação é muito importante.

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  46. alunas kethleen lohana de moraes, ana caroliny marcomini Apartheid significa vidas separadas em africano era um regime segregacionista que negava aos negros da África do Sul os direitos sociais econômicos e políticos
    Embora a segregação existisse na África do Sul desde o século 17 quando a região foi colonizada por ingleses e holandeses, o termo passou a ser usado legalmente em 1948.

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  47. Este comentário foi removido pelo autor.

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  48. a)Apartheid foi umalegislação implantada durante anos na África do Sul. B)Os direitos dos moradores da africa do sul cerceados pelo governo formado pela minoria branca,sendo que os moradores não podiam frequentar os mesmos lugares que os brancos. c)Sim, pois os negros também tem o mesmo direito que os brancos,eles não são diferentes, são pessoas como todas as outras.
    d)eles tiveram uma grande dificuldade. e)zumbi dos palmares. f)Porque a Africa é o segundo continente mais populoso da terra e o terceiro continente mais extenso. G)o banheiro das negras e mais simples que o das branca. H)e muito constrangedor. I) não ter preconceito com ninguém,uma lei. ~alunas:Thalia Gabriela. Isabelly.

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  49. aluno: Maykon Antonio 9c tarde 2017

    a] foi regime dos estados união racional dotado em 1948 e 1994
    pelos governos da africa do sul pelo qual direito da maioria dos
    habitantes foram tomados pelo governo tomado pela minoria branca


    b] a proibição de frequentar os mesmos locais que a populacão branca como,shoppings, escolas,e loja
    -excluisao para o fundo o trasnporte publico.
    -qualquer tipo de relacionamento social ou romântico com alguém da populacao branca


    c] investiu em vigilância e represão constantes

    d] eles tiveram um grande dificuldade .Nelson mandela foi o líder da luta dos negros

    e] através do nelson mandela ele cortou o aparthet criado relação entres os brancos também
    outros conquistas são através de zumbi dos palmares, e etc.

    f] e o segundo continente mais populosos, terceiro mais extenso ele tem 54 paises ele representa um terco da populacao mundial...


    g] a imagem acima mostra um ponto de onibus e banheiro destinados apenas a mulheres


    h] Eu acho constrangedora e discriminatória observar essa imagem


    i] Todos tem que ter consciência que os negros também são pessoas,igual as outras,também tem direitos iguais os brancos

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    1. Parabéns pela dedicação na atividade: Maykon e Antonio

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  50. A)Foi um regime de segregacao racial adotado de 1948 a 1994 pelos sucessivos governos do partido nacional da africa do sul no qual os direitos da maioria dos habitantes cerceados pelo governo formado pela minoria branca.
    B)-A proibicao de frequentar os mesmos locais que a populacao branca,como shoppings,escolas e lojas
    -Exclusão para o fundo do transporte publico
    -Qualquer tipo de relacionamento social ou romanticos com Alguem da população branca

    C)As principais manifestações contra o apartheid foram organizadas pelo congresso nacional africano ,partido politico fundado em 1912 para defender os direitos dos negros ,assim como por brancos de mentalidade liberal

    D)Eles tiveram uma grande dificuldade ,NELSON MANDELA FOI o lider da luta dos negros

    E)Através do Nelson Mandela ele cortou o apartheid criando relação entre os brancos também.Outras conquistas são através de Zumbi dos palmares,e etc

    F)A africa do sul é o país mais rico da áfrica,com cerca de 18% do PIB total do continente africano e 45% produção de minérios.Sua atividade industrial é a mais importante da africa entretanto, possui muita desigualdade social.

    G)Uma mulher negra saindo do banheiro,no seculo XX na africa.Para diferenciar os negros dos brancos

    H)Uma pessoa sendo descriminada

    I)Tratar todos iguais independente da sua cor.

    ALUNAS:ANA CAROLINE DOS SANTOS
    MIKAELI

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    1. Parabéns pela dedicação na atividade: ANA CAROLINE DOS SANTOS e
      MIKAELI

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  51. a)foi um regime de segregação racial adotado de 1948 a 1994 pelos sucessivos governos do Partido Nacional na África do Sul, no qual os direitos da maioria dos habitantes foram cerceados pelo governo formado pela minoria branca.
    b)eram:
    - A proibição de frequentar os mesmos locais que a população branca, como shoppings, escolas e lojas;
    - Exclusão para o fundo do transporte público;
    - Qualquer tipo de relacionamento social ou romântico com alguém da população branca.
    c)investiu em vigilancia e represao constantes
    d)Nos anos que se seguiram à vitória do Partido Nacional nas eleições gerais de 1948, um grande número de leis foram aprovadas, instituindo ainda mais a dominação da população branca sobre
    o Mudou o estatuto dos nativos das 'pátrias' de forma que eles não fossem mais considerados cidadãos da África do Sul, não tendo assim mais nenhum direito associado a essa cidadania.
    e)Através do Nelson Mandela, ele cortou o apartheid criando relação entre os brancos também.
    Outras conquistas são através de Zumbi dos palmares, e etc
    f)O presente trabalho busca compreender a situação da África do Sul numa perspectiva geopolítica. A África caminha para um novo cenário e a África do Sul é o motor principal deste processo.
    g)A imagem acima mostra um ponto de ônibus e banheiro destinados apenas à mulheres não-brancas. Foi produzida no século 20 na África do Sul. Haviam placas como essa pelo país devido ao racismo dos líderes que comandavam o país na época, que apoiavam a segregação das raças.
    h)eu acho isso uma descriminacao horrivel
    i)Acredito que o racismo é algo que infelizmente sempre estará presente no mundo,no entanto a solução AINDA deve acontecer pela EDUCAÇÃO ,acredito que se ensinarmos de verdade para nossas crianças desde cedo que racismo não é "legal" e ensinarmos a respeitar as pessoas com todas suas diferenças o racismo irá no mínimo diminuir.
    alunos;David 03;Giovana 24;Kathleen Camile 09//9 ano c

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    1. Parabéns pela dedicação na atividade: David; Giovana;Kathleen Camile

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  52. Racismo no Brasil

    O racismos é qualquer pensamento ou atitude que separam as raças humanas por considerarem umas superiores às outras. Quando se fala de racismo, o primeiro pensamento que aparece é contra os negros, mas o racismo é um preconceito baseado na diferença de raças.


    KELLY E VITORIA

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  53. O RACISMO: SOMOS TODOS IGUAIS NÃO IMPORTA A DIFERENÇA!

    ALUNOS:VINÍCIUS HENRIQUE E YASMIM MARTINS FERREIRA 9°ANO B

    O RACISMO É UMA COISA MUITO DESCRIMINADA PORQUE ELES CRIAM CONFLITOS POR CULPA DA COR DE CADA PESSOA,PARA MIN EU PENSO ISSO UMA DESCRIMINAÇÃO PARA NÓS,O RACISMO É UMA COISA MUITO FEIA DE SE VER E TRISTE! POR ISSO O RACISMO É UM CONFLITO ENTRE AS PESSOAS DE TODO O MUNDO PARA NÓS NÃO IMPORTA SE É BRANCO OU NEGRO NÃO IMPORTA A DIFERENÇA MAIS,POIS SOMOS TODOS IGUAIS E TODOS NÓS SOMOS IRMÃOS NÃO IMPORTA A COR,RAÇA,OU ETNIA DIFERENTES,NÃO TEMOS QUE DISCRIMINAR NINGUÉM POR CORES DIFERENTES!

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